お知らせ

実体験が財産となる(稲盛和夫一日一言より)

これはね、同感、共感以外のなんでもないね。

常日頃から、俺自身がしてること。

意識してとかじゃなくて、

経験と知識と考えたら、

行動・・・体験してみないとわからない。

かといってね、

なんでもかんでも体験するんではなくて、

自ら体験をする行動をとるときは、

興味のあるもの。

そして、必要なもの。

興味が先にくるね!

必要なものって考えちゃうとね、

必ずしも必要なものすべてに体験できるわけじゃない。

必要と気づかないこともあるし。

だから、興味だね!

興味を持つ!

シンプルにいうと、好き嫌いで判断する。笑

それも、視野が狭いし、

偏るべや!

って思うかもだけど〜

この好き嫌いは、俺は大事だと思うよ!

なぜならば、

嫌いなもの・・・

積極的には、しなくない?笑

嫌いなものごとでも、

積極的に、進んで、貪欲に行動できる?

俺は、できない。

ちゅうか、やらない。笑

ただ!

ただし!

仕事の場合、嫌いというか、イヤなこと、

乗り気でないものは、ある。

その場合には、必要なものっていう意識が働き、

どうせやるなら、楽しもう!

という意識に変わる。

変わらなかったら、変える!

その中での、楽しさを見つけるというのかな?

イヤなものでも、楽しめる方法をする。

これはね、世の中の人がどういうふうにやってるかはわからないけれど、

俺の場合は、

それをやった後のこと、未来のことを考える。

その後の、楽しい未来?

それをしたあとに、活躍したり、

そんなイメージをね、

想像をする。

その未来を、ゴールというか、目標にしてね、

今、目の前にあるイヤなことに取り組むわけだよ!

したっけ、楽しさが出てくるんだよね!

んで、

例えば、今時期だったら、法改正の知識だね。

正直なことを書けば、

文章は読みづらいし、めんどくさい!笑

ただ、この情報を知ることによって、

将来だね、

お客様やお問い合わせをされたときとか、

対応している俺を想像する。

対応している俺。

対応できてる俺。

もちろん、このときに、比較?するものとして、

対応できてない俺も想像する。

そしたら、次は、

客観的に、俺の仕事内容と、

対応している状況を、

俯瞰して見る。

どう考えても、

対応している、できている俺がいいね!

って考えていくと、

目の前のことを、やる必要が出てくる。

したっけさ、

なりたい自分になるためだもの、

そうなる未来が見えてるんだもの、

目の前のことは、そこにたどり着くまでの過程に過ぎない。

その過程を楽しめなかったら、

身につかない。

って、なるもんね。

ちゅう感じで、体験をしていく。

この体験は、体験すると同時にさ、

いろいろなことを考えてもいくから、

経験になっていくね。

んで、経験は、知識という側面もあるから、

そこからは、知恵が出せる!

知恵ってのは、

答えそのものだからさ。

答えを出せるってことはさ、

そのための材料ってのはさ、

財産だよね~!

ってね。

あっ!財産が材料って意識は変?

財産は、どう使いどう生かすか?

って、俺は考えるんだよ。

お金が財産だと、貯めたりって思考になる人もいるらしいけど・・・

お金ってさ、使わないと意味ないじゃん?

っていうね・・・

俺の思考は、こうなってるっちゅう話だね。

んで、この体験することを楽しめる。

楽しめる・・・?

楽しむ!だね。

楽しむようになったのは、

仕事においては、役職がついてから、かな?

ハッキリとはわからないけれど、

ただ、責任が大きくなったときに、どう行動するか?

いや、待てよ・・・

その観点から考えたら、

中学時代の部活か?

バスケ部のキャプテンになったときか?

いや、小学5年のとき、

陸上競技の選手になったときか?

いや、小学4年のときの運動会か?

あっ、この4年ってのは、

4年生までが分校通いで、

分校では、4年生が最上級生になるっちゅう環境もあってね。

5年生から、本校に通うようになるんだけど。

んで、

イヤなこと、ツライことを楽しむというのは、

記憶を遡ると〜

最初にしてるのは、4年生のときだ。

運動会の地区対抗リレーの選手のとき。

どの学年でも、リレーの選手はしてきたけど、

この4年生のときのことを、思い出した。

このときに、

下級生や先生から、過剰に期待されてたのと、

期待に答えられなかったらどうしよう、という、ね。

走ることは好きだったけど、

1位じゃないとイヤだった・・・

でも、それは単なるエゴで・・・

リレーだから、1年生からバトンが繫がる。

その年が、リレーの選手が遅かったっていうか・・・

分校だからさ、

一学年10人前後だったからさ。

そこから、選ばれて。

決して速くないけど、限られた中では、選手になる。

その子がバトンを繋いでくる。

ビリでもバトンさえ繋げば、はじめ(俺ね!)が全部抜いてくれるから!

あっ、俺ね、相当足が速かったのよ!笑笑

相当!!笑笑

でもさ、子供ながらに、わかんじゃん。

抜かすとしても、限度があるって。笑

このときに、

全員抜いて、トップを走ってる俺をイメージした。

この記憶がある。

このときに、俺の思考?の根本があんのかも。

なんで、こんな話になってんだ???

ちょっと、書いたのを読み返すわ。

実体験が財産だったね!笑

このときの体験があるから、今があるってことなんだな。笑

そして、体験の記憶で、

実感してる、実感できるものの最初が、4年生の記憶ね!笑

どうでもいいっちゃ、どうでもいい話を書いてきてたね。笑

まぁ、過去は過去で、

これからの残りの人生。

あと何年、生きられるかわかんないけどさ、

もしかしたら、急にね。

ってこともあるからさ!笑

人生を進むときには、

あたりまえに時間がついてくる。

その時間をどう過ごすか?

財産を、一つでも二つでも増やすこと。

そこに意義があるならば、

楽しむよね!

ちゅうまとめで、おしまい!

したっけね〜!

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